Les discours de consignes en formation professionnelle initiale : une approche linguistique et interactionnelle


Laurent Filliettaz, « Les discours de consignes en formation professionnelle initiale : une approche linguistiqueet interactionnelle », Éducation et didactique [En ligne], vol 3 – n°1 | mars 2009, mis en ligne le 01 mars 2011,consulté le 05 janvier 2013.

URL : http://educationdidactique.revues.org/445

Éditeur : Presses universitaires de Renneshttp://educationdidactique.revues.orghttp://www.revues.orgDocument accessible en ligne sur : http://educationdidactique.revues.org/445

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