Abilways lance le 1er Mooc mobile

Publié le 28/06/2016 / Publié par Antoine Teillet Le groupe Abilways vient de lancer le premier Mooc mobile professionnel français. En effet, il existe aujourd’hui un grand nombre de Moocs, mais aucun n’est conçu et pensé spécifiquement pour le mobile. Abilways propose ainsi une nouvelle expérience utilisateur en phase avec ces nouveaux usages avec la […]

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Les taux de certification des MOOC en question

16 juin 2016 par Matthieu Cisel Au cours du dernier billet, je vous ai présenté la thématique de ma thèse : les taux de certification. J’aimerais maintenant vous présenter quelques-unes de mes questions de recherche, qui font écho à un article de Daphné Koller. Alors que le débat sur les taux de certification des MOOC bat […]

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DOSSIER : 10 innovations pédagogiques qui feront 2016

Sydologie / DOSSIER : 10 innovations pédagogiques qui feront 2016 The Open University, université anglaise de cours à distance, a publié son 4e rapport sur les innovations pédagogiques. Tour d’horizon de ces nouvelles pratiques qui pourront peut-être révolutionner l’apprentissage ! The Open University propose des rapports présentant de nouvelles formes d’apprentissage, de nouveaux outils et de nouvelles […]

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Comment concevoir un cours en ligne avec la pensée design

Par Marco Bertolini le juin 6, 2016 • ( 17 ) Il y a plus d’une façon de créer un cours en ligne.  Celle que j’utilise pour concevoir mes propres formation en e-learning ou mes formations mixtes (blended learning) est la « pensée design« .  Un mode de conception qui place l’utilisateur final au centre de la réflexion. Comment créer […]

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La DGEFP soutient une expérimentation de formation en situation de travail dans la propreté à destination des moins qualifiés

Sur les trois premiers projets retenus dans le cadre de l’expérimentation initiée en août 2015 par la DGEFP, la Délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle, pour promouvoir des formes innovantes de formation en situation de travail, Libero 3.0 est une plate-forme présentée par l’Opca Transport et Services. Elle alterne contenu pédagogique et […]

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Savoir rédiger des quiz, c’est important !

Je coche, tu coches, nous cochons. Cette activité est quasi incontournable à la fin d’un module de formation. Pour qu’elle ne devienne pas routinière, voire ennuyeuse et surtout pour donner de la pertinence à ses résultats, un peu de méthode s’impose.  A- Il est impossible de faire un quiz efficace. B- Supprimons les quiz. C- […]

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Le MindMapping en formation, quel intérêt ?

Passer de la collecte au recensement pour aboutir à une synthèse structurée, tel est l’objectif du MindMapping. Trier, classer, hiérarchiser, voilà autant d’activités nécessaires à la réalisation de ces cartes mentales dont la vertu première est d’obliger à analyser chaque élément afin de pouvoir la produire. Parier sur la compréhension, donc l’intelligence plutôt que sur […]

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